鲁迅先生的文章影响到祖国的“被和谐”！大批文章被撤
据9月8日大洋网-广州日报的报道，新学期开始了，学生们拿到的语文教材大变脸。《孔雀东南飞》、《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《雷雨》、《背影》、《狼牙山五壮士》、《鲁提辖拳打镇关西》、《朱德的扁担》等经典作品一下被踢掉了20多篇。“木秀于林，风必摧之”，“一哥”鲁迅首当其冲，《阿Q正传》等多篇作品被请出，编剧刘毅因此称之为 “鲁迅大撤退。在语文教材中，鲁迅长时间来是现代作家中入选作品最多的，这当然是对鲁迅身为现代文坛“一哥”的认可。只是这些年来，“去鲁化”运动一浪高过一浪，鲁迅的“一哥”位置不断受到质疑和挑战，但还鲜有穷追猛打到教材中的。不过，不断有人放风说迅哥“难懂又过时”，早不该享受如此尊荣了。拖到现在才提出来，算是对迅哥手下留情的了。传言今次终于成真，看来他们不打算继续留情了。
那些在教材当中对迅哥也要穷追猛打的人，绝对是振振有辞的。他们可借之“辞”，无非两个，一是迅哥“难懂”，二是迅哥“过时”。 我不是迅哥的亲戚，也不是迅哥的故旧，更没有受迅哥后人的嘱托，但是，我还是要为迅哥和迅哥的文章说几句公道话。
对于前者，我只想简单地说：迅哥的文章的确不好懂，读起来也不愉快，那是因为他关注的不是简单的感官愉悦，而是内在的精神愉悦。小溪怎懂得大海的深邃，洼地哪识得山峰的旷远？难懂与否，就看你关注什么，就看你是什么。
我想重点说“过时”的问题。这据说是迅哥兵败教材，“被大撤退”的主要原因。为了让迅哥服气，专家学者们提出了各式各样的论证，写了洋洋洒洒的文章，抛出了“细节说”、“内容说”、“语法说”等高论。他们的高论，我在此处暂不提及，也不想提及，只想举个简单例子说说。
1924年1月17日，鲁迅在北京师范大学附属中学校友会上发表了《未有天才之前》的著名演讲。鲁迅对当时文艺界“都在谈论天才，都在渴望天才，却又不遗余力地扼杀天才”的怪现象做了犀利的分析，深刻地指出中国之难有天才，主因乃是缺乏天才生长可以依赖的民众和不平家的恶意批评。要有天才的出现，需人人起来做培养天才的泥土。
近年来，随着20世纪特别是“五四”一代的大师巨匠纷纷离世，整个社会也是越来越热衷谈论大师，科学家钱学森发出的“世纪之问”令万千教育工作者汗颜。缺乏人才，特别是缺乏顶尖人才，正引起广泛的社会焦虑。与之相对的则是，若干不利于经济社会全面发展和人的全面发展的体制机制、思想观念和政策措施让我们一次次目睹天才、苗子被“扼杀”。这种景象与鲁迅当年说过的不是一模一样么？所以，尽管时光过去了86年，如果你再去读这篇演讲，你一定不会觉得陌生，更可能的是发出会心的微笑。
这只是迅哥众多经典文章中的一篇而已。仅以此文为例，他所关注的问题、批判的现象、提出的思想，今天看来，可有一点“过时”？只要你不是睁着眼说瞎话或者昧着良心说话，你就会作出否定的回答。可惜的是，现在这种人太多了，不少还是有头有脸的。
不怕专家没水平，就怕专家有权力。没水平的专家掌握了权力，实在是最糟糕的事情。他们要颐指气使，干出罔顾**的事情出来，大抵是不足为怪的。
你们既然做了“初一”，我就拜托你们把“十五”一起做了：与其手下留情，让先生再遭折腾，让先生文章再被糟蹋，不如让他彻底撤退！先生“速朽”的遗愿几十年来一直未能实现，你们能帮他完成，他一定会在九泉之下感谢你们。“好人做到底，送佛送上天”，如此两全齐美的大功德，你们何乐而不为呢？
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